■一天，在一個擁擠的電梯里，3歲半的金妮想做點什么以引起她媽媽的注意。不合時宜的是，她的選擇不是小聲耳語，而是不假思索地沖口說出：“媽媽，那個人真胖！”媽媽卡羅爾感到非常窘迫，就覺得自己的臉都紅了。真實情況是那位男子確實很胖，卡羅爾真是想不出什么恰當(dāng)?shù)脑捒烧f。時間顯得是那樣的漫長，過了很長時間才到達她們那層樓。那天晚上在睡覺的時候，卡羅爾與金妮順便談?wù)撈鹆撕⒆釉u論那個胖子的事?？_爾對孩子解釋說有些詞是會傷害人們的感情的，“胖”字就是其中之一。她告訴金妮，她自己小時候遇到這種情況時，她奶奶通常就告訴她“你知道就行了……別說，也別顯露出來！”卡羅爾以此幫助女兒記住有些事情最好在公共場合不要議論。

  在公共場合訓(xùn)斥你那不守規(guī)矩的孩子之前，要考慮選擇批評的方式。你要認識到，如果不注意，比起孩子鬧出的亂子，你對孩子的這種反應(yīng)甚至可能會產(chǎn)生更大的亂子。

  ■瑪麗對她兒子在教堂里的行為要求通常是非常嚴(yán)格與苛刻的。她堅持要他們坐得直，而且不要互相說話。然而兒子說話時，她卻大聲地且頻繁地噓他，這時，教堂里所有的目光都頻頻繁在她的身上，使她艱難堪。所以后來瑪麗和兒子事先就定好了一個計劃，即在教堂里，當(dāng)她的兒子不耐煩了。開始要抱怨時，就用胳膊肘輕輕推推她的臂膀，這樣瑪麗就容許他躺在教堂里的靠背長凳上，吸吮他的拇指，而瑪麗則輕輕撫摩他的背。瑪麗意識到，如果她自己對期望孩子做的事采取更加靈活的態(tài)度和方法，這就意味著不會給做禮拜的教友們更多的打擾，孩子也會更高興。

  要意識到，要讓你的孩子與不經(jīng)常見面的人輕松相處可能需要經(jīng)過一段時間。從禮儀角度而言，在決定忽視孩子的情感之前，你需要三思而后行。

  ■卡羅琳回憶說：“每當(dāng)我的哥哥要我那初學(xué)走路的孩子親他的時候，我習(xí)慣于高高興興哄著我那不情愿的、躲在懷里不愛動的孩子，和他一起親他舅舅。有一天，我真切地回憶起我自己的童年。記得父親常常帶我和姐姐一起去療養(yǎng)院看望父親的伯祖母。雖然她是一位慈祥的老太太，可我始終記得，那時候，當(dāng)她讓我爸爸把我們抱近點，這樣她就可以親到我的臉蛋，可我總是閉著眼睛，不太情愿。因為她臉上有一個大的痣，上面長著三根長長的銀色汗毛，“我一想到那個痣會碰到我，我就受不了。在回憶了我自己的經(jīng)歷后，我意識到堅持要我孩子親他的舅舅，這對我的孩子實際上是不尊重的。因而，，我就改變了做法，我鼓勵孩子的舅舅諾埃爾要耐心些，要他對孩子說“當(dāng)你愿意的時候，我非常喜歡你抱我一下。”當(dāng)孩子表現(xiàn)得體、使用禮儀得當(dāng)時，要夸獎你的孩子。

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